• （1）熟悉和掌握开发流程和软件使用方法；
• （2）通过实验理解和掌握原理；
• （3）学习用语言行为级描述方法描述电路。

本实验的任务是描述一个电路，并通过STEP 开发板的12MHz晶振作为触发器时钟信号clk，拨码开关的状态作为触发器输入信号S,R，触发器的输出信号Q和非Q，用来分别驱动开发板上的LED，在clk上升沿的驱动下，当拨码开关状态变化时LED状态发生相应变化。

基本RS触发器可以由两个与非门按正反馈方式闭合构成。通常将Q端的状态定义为锁存器的状态，即Q=1时，称为锁存器处于1的状态；Q=0时，称锁存器处于0的状态，电路具有两个稳态。电路要改变状态必须加入触发信号，因是与非门构成的基本RS触发器，所以，触发信号是低电平有效。非Rd和非Sd是一次信号，只能一个个加，即它们不能同时为低电平，因为会有逻辑矛盾（Q == 非Q）。

用数据流描述实现的RS触发器
程序清单rsff.v
<code verilog> module rsff

 ( 
  input wire clk,r,s,			//rs触发器输入信号		
  output reg q,				//输出端口q，在always块里赋值，定义为reg型
  output wire qb				//输出端口非q
 );
 assign qb = ~q;
 always@(posedge clk)
begin
	case({r,s})
		2'b00:  q <= q;      //r,s同时为低电平，触发器保持状态不变
		2'b01:  q <= 1'b1;	   //触发器置1状态
		2'b10:  q <= 1'b0;   //触发器置0状态
		2'b11:  q <= 1'bx;   //r,s同时为高电平有效，逻辑矛盾，触发器为不定态
	endcase
end
endmodule
</code>

仿真文件rsfftb.v

  `timescale 1ns/100ps    //仿真时间单位/时间精度
   module rs_ff_tb();       
    reg    clk,r,s;         	//需要产生的激励信号定义
    wire   q,qb;      	  //需要观察的输出信号定义
    //初始化过程块
    initial
    begin
	  clk = 0;
	  r = 0;
	  s = 0;
	  #50
	  r = 0;
	       s = 1;
	  #50
	  r = 1;
          s = 0;
	  #50
	  r = 1;
	       s = 1;
	  #50
	  r = 0;
	       s = 1;
    end
   always #10 clk = ~clk;      //产生输入clk，频率50MHz
   //module调用例化格式
   rs_ff  u1 (      //rs_ff表示所要例化的module名称，u1是我们定义的例化名称
		.clk(clk),     //输入输出信号连接。
		.r(r),
		.s(s),
		.q(q),    //输出信号连接
		.qb(qb)   
             );
  endmodule

1. 打开，建立工程。
2. 新建设计文件，并键入设计代码。
3. 综合并分配管脚，将输入信号clk,r,s分配至拨码开关，将输出信号q,qb分配至板卡上的LED。clk/C1,r/M7,s/M8,q/N13,qb/M12
4. 根据仿真教程，实现对本工程的仿真，验证仿真结果是否与预期相符。
5. 如果仿真无误，构建并输出编程文件，烧写至的Flash之中。
6. 观察输出结果。

1. 仿真结果如下图所示：
2. 实验现象：拨动拨码开关拨至01，led1亮，led2灭。拨动拨码开关拨至10，led1灭，led2亮。拨动拨码开关拨至00，保持上一个状态。