以学校为主体的教育信息化进程，是教育信息化的重要组成部分，随着校园网建设的普及和广泛发展，“数字校园”建设兴起，“数字校园”在为学校提供教学、科研管理等先进网络环境的同时，也构建了以人为本的计算机环境、与用户相关联的应用环境、数据集成的环境以及可靠的运行环境。

也就是说“数字校园”的建设促进了高校个性化服务的发展，通过一体化的校园数字化设计和规划，构建了关联整合的信息系统和支撑环境的有机集成系统。随着二十一世纪物联网技术以及上个世纪云计算的发展，教育的信息化建设又有了新的目标，即“”的建设。

随着云教育平台的发展，庞大的数据量将成为教育的基础，利用数据分析手段将数据转化为信息，然后通过使用者本身具有的知识经验将有用的信息转化为知识，通过这些知识指导教育的改善，真正的实现因材施教，这对于教育质量的提高有很大的促进作用。

构建教育模式

未来教育信息化的大数据发展之路，将针对决策者构建大数据科学决策模式，针对教育者构建大数据知识服务模式，针对大学生构建大数据个性化教育模式。

针对决策者的大数据科学决策模式的构建

当代大学生的数据在网络上是以碎片的形式展现的，因此这就要求决策者能够将这些数据整合，从多角度和多层级来分析这些数据，从数据中得到隐藏的信息，因此，大数据时代，要求教育决策者具备数据思维方式。

教育决策者必须对于数据是敏感的，这能在大数据的背景下充分的发挥个人的特性，从而使得大数据可以有效利用。关于大学生道德方面的大数据，其对于整个教育情况的开展与运行还具有监测的作用，这也有助于教育决策者发现和解决问题，并且在正确的时间正确的地点做出正确的决策。

做好疫情防控，大数据既要跑得快，也要跑得稳。为全力保障相关系统平台的安全平稳运行，福建省数字福建云计算运营有限公司值班人员7x24小时坚守在数据中心疫情防控一线，竭力做好机房巡检、故障排除、通信保障等重点工作。

按照福建省国资委部署要求，福建省大数据集团于11月1日紧急启动福建省疫情防控战时技术保障中心建设，集团涉疫技术保障力量全部转移至战时中心，严格落实闭环管理，配备全方位的后勤保障，全力支撑全省疫情防控信息化系统平台安全稳定高效运行。

迈入“十四五”新征程，福建省委、省政府深化“把数字福建建设作为基础性先导性工程”决策部署，加快培育数据要素市场，进一步推进新时代数字福建建设。福建省国资系统认真总结抗疫期间的好经验、好做法，努力探索大数据技术手段在各抗疫领域、抗疫环节的应用服务，用数字赋能优化疫情防控体系、提升疫情防控能力。

保险业作为稳定发展、服务民生、构筑多层次社会保障体系的重要支柱，在简化理赔手续，缩短理赔时效方面，亟需政府和各个行业大数据的支持。山东省大数据局副局长顾卫东在启动仪式上表示：济南市大数据局从经济社会发展及民生服务全局出发，加大数据应用创新工作力度，以建设大数据保险服务平台为突破点，全面加快赋能各行各业发展和民生服务的创新应用工作。

在平台建设内容上，在现有“保医通”服务平台基础上进行全新升级，打造功能更完善、服务更标准、数据更安全的政保通服务平台。

一是建设标准规范化。主要是参照医保结算数据开放模式，制定其他政务数据接入和应用规范，形成政务数据向保险机构开放应用的济南标准。

二是数据资源多元化。根据商业保险机构需求，逐步梳理公安、交通、卫健、医保、民政、人社、住建、工信、农业、商务、科技、应急、环保、教育、文旅等部门数据资源，实现供需匹配对接。对接入的政务数据进行集成，形成对保险公司的政务数据服务目录。